Vencedor do desafio National Geographic - abril

Diogo

Encontro com autora - 3 de abril e 8 de maio

Hora do conto - 7 de maio - PIM PAM PUM

Árvore da poesia na BE Dordio Gomes

“500 Anos de Luís de Camões: Navegar entre letras e números”

A atividade dinamizada para as turmas de 9.º ano. O que vos propomos? Uma viagem inovadora pelos mares de Camões, onde a Literatura e a Matemática se encontram de forma surpreendente! "500 Anos de Luís de Camões: Navegar entre letras e números" é um jogo de fuga educativo digital, pensado para desafiar e envolver os alunos do 9.º ano, cruzando o universo épico de Os Lusíadas com enigmas matemáticos instigantes. Este projeto foi desenvolvido no âmbito da Pós-Graduação em Transformação Digital no Ensino e Aprendizagem (ISCTE), nas unidades curriculares de Didática Digital e Aprendizagem Multimédia, por Carla Lopes, Paula Mota e Ulisses Mota. Descubra novas formas de trabalhar Os Lusíadas de forma ativa e envolvente; Explore estratégias inovadoras para integrar a Matemática no ensino interdisciplinar; Inspire-se para criar dinâmicas digitais motivadoras para os seus alunos. Articulação entre matemática e português

"Todos Juntos Bordamos percursos para cada um" - sala da docente Graça Amante

Deixamos aqui um agradecimento à RBE - Todos Juntos que financiou o projeto e à CMA que apoiou transportando os alunos dos estabelecimentos de fora para a escola sede à psicóloga que nos facultou a informação necessária para selecionar os alunos. O nosso muito obrigada!!!

Última sessão do projeto "Todos Juntos Bordamos percursos para cada Um"- Sala da docente Maria da Luz Ferreira

Deixamos aqui um agradecimento à RBE - Todos Juntos que financiou o projeto e à CMA que apoiou transportando os alunos dos estabelecimentos de fora para a escola sede à psicóloga que nos facultou a informação necessária para selecionar os alunos. O nosso muito obrigada!!!

Última sessão do projeto de leitura assistida por um cão - sala da docente Nádia Velez

Deixamos aqui um agradecimento à RBE - Todos Juntos que financiou o projeto e à CMA que apoiou transportando os alunos dos estabelecimentos de fora para a escola sede à psicóloga que nos facultou a informação necessária para selecionar os alunos. O nosso muito obrigada!!!